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- Sobre o Curso
- Concepção do Curso
- Perfil do Egresso
- Matriz Curricular
- Corpo Docente
- Laboratórios
- Projetos e Atividades
- Links Úteis
A Fisioterapia atua nos três níveis de atenção à saúde: preventivo, curativo e reabilitador. O fisioterapeuta pode atuar de maneira individual ou em equipe, utilizando do movimento humano, de recursos mecânicos, físicos e naturais como sua ferramenta de trabalho. O curso de Fisioterapeuta da Faculdade FAMA tem como objetivo formar profissionais capacitados a exercer atividades fisioterapêuticas com uma visão ampla e global do indivíduo e da coletividade, sendo apto a atuar em hospitais, clínicas, clubes esportivos, centros de reabilitação, indústria, faculdades e centros de pesquisa.
Autorização de Funcionamento: Portaria Nº 455, de 24 de maio de 2007, Publicada no Diário Oficial da União nº 100, sexta –feira, 25 de maio de 2007, Pág. 21,
Nº de vagas: 100
Turnas: Diurno e Noturno
Regime: Semestral
Coordenação: Prof. MSc. Renne R. Peixoto
O curso de Fisioterapia proposto, tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:
- Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;
- Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;
- Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não-verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
- Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
- Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde; e
- Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja beneficio mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.
O Curso de Graduação em Fisioterapia tem como perfil do formando egresso/profissional o Fisioterapeuta, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual. Detém visão ampla e global, respeitando os princípios éticos/bioéticos, e culturais do indivíduo e da coletividade. Capaz de ter como objeto de estudo o movimento humano em todas as suas formas de expressão e potencialidades, quer nas alterações patológicas, cinético-funcionais, quer nas suas repercussões psíquicas e orgânicas, objetivando a preservar, desenvolver, restaurar a integridade de órgãos, sistemas e funções, desde a elaboração do diagnóstico físico e funcional, eleição e execução dos procedimentos fisioterapêuticos pertinentes a cada situação.
| Professor(a): |
Curso: |
Lattes: |
| Cleide Souza Shimokomaki |
Fisioterapia |
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| Daiana Sganzella Fernandes |
Fisioterapia |
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| Eduardo Rodrigo Saraiva |
Fisioterapia |
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| Eliane Gouveia de Morais Sanches |
Fisioterapia |
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| Eliane Silveira Lemes Mota |
Fisioterapia |
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| Glauceni de Souza e Silva |
Fisioterapia |
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| Hugo Machado Sanches |
Fisioterapia |
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| Joel Ribeiro Mota |
Fisioterapia |
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| Jucineide Lima de Almeida Silva |
Fisioterapia |
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| Kepler Alves Resende |
Fisioterapia |
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| Laura Aparecida Lima Moreira |
Fisioterapia |
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| Leonardo França |
Fisioterapia |
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| Lucas Azevedo Nogueira de Carvalho |
Fisioterapia |
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| Mairele Nicolodi Ioris |
Fisioterapia |
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| Marcos Marcondes de Godoy |
Fisioterapia |
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| Marlones Alves Silva |
Fisioterapia |
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| Milena Rita da Silva Colin |
Fisioterapia |
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| Poliana de Almeida Carvalho |
Fisioterapia |
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| Renato Canevari Dutra da Silva |
Fisioterapia |
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Content 7
Content 2
Content 8
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